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有一说一,高考那个夏天我当时没有觉得有多难忘 ,而是在此后的每个夏天,我都会想起那个夏天 。一年年的累加中才感受到了高考结束后的那个暑假有多么让人回味无穷。后来我也一直在想,为何唯独那个暑假让人如此难忘。原因主要有三 ,一是那是大多数人最漫长的一个暑假 。因为正常的暑假都只有两个月,而高考结束后的那个暑假却有三个月,虽然只是多了一个月 ,但就像多了很多时间,迟迟等不来开学的消息。
二是那个暑假就像是一道分界线,高考前还是被父母管得很严的高中生 ,但高考一结束就像是踏进了大人世界,以前好多不能做的事情,都能去尝试。三是那个暑假面临太多未知数 。高中辛苦奋斗三年,终于完成了高考 ,似乎就在那个暑假决定了自己未来四年甚至一生的去向。有的人去了外地上大学,有的人则是留在了本地,还有的人早早参加了工作。所以 ,无论成绩好与差,在那个暑假,似乎走到了了人生的分岔路口 。
现在回想起来 ,我倒立在怀念那个夏天什么?目前能够想到的这有这些:一、怀念拥有最大知识量的自己。在高三甚至高考结束后的那个夏天,那时候甚至一度膨胀,似乎自己上知天文下知地理 ,无所不知无所不晓。上了大学后,不再那么努力学习,上课也想去就去 ,只有在期末的时候才会真正认真的学习 。之后的每一个夏天都深感自己越来越颓废,宛如一个废物,不似那个高三和那个夏天的自己。
二、怀念拥有最多选择的自己。在上大学甚至工作后,时常会后悔为什么当初要选择在本地上大学 ,为什么要选择就读一个万金油专业。事实上,在高考结束后的那个暑假,自己有很多时间去搜索资料 ,去查询有哪些好学习可以填报 。结果,最后千挑万选也没有选择到一个自己真正喜欢的学校和专业,因此 ,时常在想,要是可以回到当初,回到那个暑假 ,自己有更多的选择,那该是多么好的一件事。但事实上,人生只能追忆 ,无法后悔。高三的夏天固然美好,但也正因为它的不可复制性,加之适逢经历了人生最重要的一场考试,才显得如此美好 。如果过好当下 ,明天的我们也会怀念今天。
高考倒计时,最后30天最应该干啥?
1. 最后一个月,就不要学新的内容了 ,而要做好已经学过的知识的巩固。高中三年都没学会,就不要指望这两三周能学会,确保自己发挥出正常水平即可 。
2. 既不要过分突击 ,也一定不要“松”大了。虽然我们说考前要放松,但如果你是一个每天学习都很紧张,而且习惯了这个节奏的人 ,不妨继续这么做。
3. 维持日常的生活习惯 。很多时候,高考前会有学不进去的感觉。不要焦虑,保持节奏就行。你要明白 ,这会儿看书的目的不是学知识,只是保持节奏 。
4. 在各门课之间,合理分配时间。平时读书时,要把每门课学好;但最后的复习时 ,哪门课容易突击得分,就把时间花在哪门课上,而不是在成绩不好的课上多花时间。
5. 养成做题的好习惯。有些人的答案总写得乱七八糟 ,当然有时是因为思路混乱,但更多时候是因为着急养成的坏习惯 。不仅卷面潦草,还容易把能做好的题做错。最后一个月 ,如果做题习惯不好,不妨改一改。很容易多出十来分,比怎么辛苦复习都管用 。
6. 保住了送分题 ,就保住了根本。自己水平内的送分题,应该100%保住。知识点没掌握好 、理解题目有偏差、解题方式不对,都可能导致在送分题上丢分 ,这不仅是粗心的问题 。平时练习时,一定要注意。
7. 除了送分题,还有两类题目:一类是认真做能做出来的,另一类是怎么做都做不出来的。对于大部分人 ,争取把努力一下能做出来的做好;怎么做都做不出来的,就不要花时间了 。
8. 对于学霸,不要贪心到将目标设为一分不丢。高考正确的策略应该是:不求大胜 ,保证必胜,也就是求稳。你的目的是考入心仪的学校、专业,而不是在某一科考满分 。
9. 数学和理科考试 ,要注意检查思路,最好的方法是换个思路 、交叉验证。如果按照原来的解题思路检验,很容易因为惯性思维对错误视而不见。
10. 除了交叉验证 ,还有两种检查的思路推荐:① 每一步都问一下写的东西是从哪里来的。这样能有效防止解题过程中抄错数 。② 常识判断。比如解出来三角形的边长分别是4、5、10,那一定是出错了。
11. 作为家长,最好的做法就是像平常一样 ,千万不要给孩子特别的保障 。除了给孩子增加压力,没有半点好处
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